• <nav id="qqkuw"></nav>
  • <tr id="qqkuw"><bdo id="qqkuw"></bdo></tr>
  • 移动资讯

    扫一扫
    关注起步网
    掌握一手资料
    精选直播
    • 今天
      张君:2018二建考点预测准确,被称“神君老师”
      讲师:张君

      今日 开始预约

      立即预约
    • 今天
      刘艳霞:中级经济师、会计师、注册会计师辅导专家
      讲师:刘艳霞

      今日 开始预约

      立即预约
    • 今天
      李钰:主讲消防工程师,资深建筑防火研究专家
      讲师:李钰

      今日 开始预约

      立即预约
    • 今天
      李娟:主讲会计职称、注册会计师、会计证、会计实操
      讲师:李娟

      今日 开始预约

      立即预约
    • 今天
      王树京:主讲一级建造师、二级建造师、建筑师
      讲师:王树京

      今日 开始预约

      立即预约

    [原创]用估算的方法解决问题教学反思

    2020-10-18   浏览数:

      
      [原创]用估算的方法解决问题教学反思
      用估算的方法解决问题
      教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2014年版
      内容来源:小学数学三年级下册第二单元
      主题:用估算的方法解决问题
      教学反思:
      1.密切数学与生活的联系,让学生充分感知估算的作用。
      切入学生已有的生活经验,列举生活中关于估算的例子,让学生有更多的
      机会从周围熟悉的事物中学习数学,理解数学,体验到应用数学解决生活问题
      的成功和快乐。
      2.估算要满足不同学生的需求,不要求整齐划一。
      由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的估算方法必然是多样的。教学中,教师应尊重学生的个性特征,允许学生从不同角度认识问题,鼓励学生发表与众不同的见解,让每个学生都能根据自己的认知水平和学习能力选择适合自己认知方式和思维策略去解决问题。

    起步网校

    名校免费试听

    环球网校

    中华会计网校

    新东方网校

    医学网校

    简单学习网

    自考网校

    法律教育网校

    德智网校

    频道最新更新 点击量排行榜
    '); })(); 幸运飞艇在线微信群