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    [原创]《做有灵魂的教育》学习心得

    2020-10-21   浏览数:

      
      [原创]《做有灵魂的教育》学习心得
       教育有“三个不可怕”:
      考分落后不可怕,但要努力学习。
      家庭贫寒不可怕,但必须有志气。
      长相丑陋不可怕,要有一技之长。
      教育有“三个不迷信”:
      不迷信课本、不迷信教师、不迷信权威
      这是昨天学习的程翔老师的《做有灵魂的教育》时,记录的程老师课件中的两段话。教育的灵魂是爱、是激励、是唤醒、是鼓舞,是与学生一起成长,一起收获。
      “教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。教育的本身就意味着:一棵树摇动另外一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另外一个灵魂,如果一种教育未能触动另外一个灵魂,未能引起灵魂深处的变革,那么它就不称其为教育。”
      做有灵魂的老师,需要一颗真爱之魂。我们要用海洋的胸怀去包容孩子,用高尚的人格去陶冶孩子,用丰富的学识去涵养孩子,用伟大的理想去鼓舞孩子,用爱去营造道德课堂,创设一种适合孩子个性发展的教育,让他们做最好的自己。每一朵花都有开放的理由,只有宽容,才能成就“百花齐放”;只有尊重,才能成就孩子幸福的人生;只有真爱,才能点燃并成就孩子的梦想,才能真正塑造“有灵魂的学生”。
      做有灵魂的老师,需要一颗学习之魂。关注自己的专业成长,让学习成为一种终身习惯,让读书成为一种永远的精神追求。当今社会,科学日新月异,信息多元化,固步自封,已经无法适应现代教育发展的需要。把学习当作一种信仰,把读书当成一种习惯,把教育当做一种享受。
      做有灵魂的老师,需要一颗创新之魂。教师必须树立特色意识,形成自己的个性化教学。
      做有灵魂的老师,需要一颗思想之魂。笛卡尔说:“我思故我在”作为一名物理教师,思考无处不在,比如每一节课的构思,每一个知识点的突破,每一个学生在学习过程中遇到的待解决难题,每一道题的解题思路。当我们在用写作表达心声,用文字洗练思维时,也是我们对生活的思考。即便是我们的写作功底没有那么扎实,只要坚持教育随笔写作,不计篇幅长短、质量高下,只要有思考就是成就。
      做有灵魂的教师,是时代的要求,更是教育对浪漫的深情呼唤。让我们做有灵魂的教育。

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