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    [原创]夏天的阳光名师教学设计

    2020-10-24   浏览数:

      
      [原创]夏天的阳光名师教学设计
      教学目标:
      1、能编创简单伴奏,并用打击乐器为歌曲伴奏。
        2、能按意图及节奏编创适当的词,并能准确地拍和读。
      教学重点:编创简单的节奏。
      教学难点:有意图地编创。
      教学准备:录音机
      教学内容及过程:
      一、开始部分:
        1、听音乐进教室。
        2、发声练习。
        3、复习歌曲。
      二、基本部分:
        1、聆听《夏天的阳光》
        (1)完整地聆听歌曲。提示:歌中唱出了什么?你的心情如何?
        (2)复听歌曲:提示:你感到这首歌适合跳舞还是适合走路?选择一个图,并随着音乐试着做一做。
        (3)教师可选择一组学生,用打击乐随着歌曲录音敲击。培养学生积极参与的意识。
        2、编创与活动:
        (1)本课的编创与活动安排了一个看图编词并进行读拍的练习。教师指导学生分别拍击两条节奏,说出各是几拍子的。
        (2)分小组看图编词,用蜜蜂和鸟叫的声音编创模声衬词,也可编创词组。
        (3)指导学生用打击乐为自编的带词节奏敲击,可击节拍,也可击节奏提示学生敲击出音的强弱。
        三、结束部分:小结。
      

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