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    [原创]专业引领业务提升

    2020-07-13   浏览数:

      
      [原创]专业引领业务提升
      本学期是一个特殊的时间段,疫情、网课、连线等名词出现在了我们日常语言中。学期末了,我们的工作进行的怎么样?我们的学生有了哪些发展?我们还有哪些困惑?这一连串的问题摆在了我们面前。为了解决这些问题,金水区新柳路小学数学组2020年7月3日,开了一场很有意义的数学质量分析会。
      上午9点钟,郭艳丽校长、陈霞主任及27位数学教师围坐在一起并准时开始质量分析活动。一至六年级数学组长结合本组这一学期的情况进行分析:分别从综合评价、问题认定、原因分析、教育决策、行动落实五方面进行汇报。六个组长分析的很到位、很详细。
      接着,陈霞主任针对比较集中的问题——习惯养成方面提出了12条建议:欣赏教师、自学预习、专业听课、观察思考、善于提问、切磋琢磨、独立作业、仔细审题、练后反思、复习归纳、整理错题、客观评价。这12条学习习惯内容全面、操作性强。
      最后,郭艳丽校长以自己丰厚的专业知识及高超的职业能力对我们的教学工作进行了有效的指导。郭校长先肯定了我们数学组取得的成绩及在教学工作中的努力。最重要的是从抓习惯、重计算、强应用这三个方面,对我们之后的工作进行了引领。习惯着重强调了两个方面:一、运用好演草纸的习惯;二、坚持作事情的习惯。计算重点强调了三个注意的知识点:一、连续退位的减法;二、数位多的乘法;三、除数较大的除法。并强调计算应该有代表性、长期性。应用方面详细讲解了如何培养学生的空间观念,通过想象让学生从实际和物体中抽象出数学图形,并在纸上画一画自己想到的图形,在不断的画和完善活动中提高学生的空间观念;鼓励学生应用每个学期一个知识点进行实践活动,强化学生的应用意识发展空间观念。全校数学教师听后,除了对郭校长佩服之外,更多的感到自己收获满满,信心十足。
      本次的质量分析活动对我们数学组来说是开创性的,在以前的基础上更重要的是有了郭校长的专业引领。相信我们组以后的教学工作会更好。

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